Sexualité : enfants informés = enfants responsabilisés

« Je ne sais pas quoi dire, ni comment le dire… »

C’est la phrase que j’entends le plus souvent chez les parents lorsqu’il s’agit d’aborder la sexualité avec leurs enfants. Et c’est normal : ce sujet, intime et sensible, fait souvent surgir des maladresses, de la gêne ou la peur d’en dire trop tôt… ou pas assez.

Pourtant, les recherches sont claires : les enfants à qui l’on parle de sexualité de manière adaptée à leur âge sont ceux qui développent le plus de comportements responsables. Ils s’exposent moins aux grossesses non désirées, aux infections sexuellement transmissibles, et aux situations à risque.

Avant qu’Internet ne le fasse à notre place

Aujourd’hui, la question n’est plus de savoir si nos enfants seront confrontés à des images sexuelles, mais quand. L’âge moyen de la première exposition à la pornographie est de 12 ans. Pour certains, c’est bien plus tôt.

Le problème ? Ces images donnent une représentation déformée, violente ou réductrice de la sexualité, qui influence profondément la vision que les adolescents se construisent de la relation à l’autre, du désir et du consentement.

Un accompagnement nécessaire pour les parents

En tant que thérapeute systémique spécialisée dans la relation parents-enfants, j’interviens dans les écoles et collèges pour proposer des conférences et ateliers destinés aux parents d’élèves. Ces espaces permettent de :

• trouver les bons mots pour parler de sexualité à ses enfants,

• comprendre l’impact des réseaux sociaux et du numérique sur leur imaginaire,

• apprendre à aborder la sexualité non seulement sous l’angle des risques (MST, grossesses précoces, IVG…), mais aussi de la séduction, du respect, du plaisir et de l’amour.

Parce qu’il ne suffit pas d’alerter, il faut aussi donner envie de construire des relations saines, responsables et épanouissantes.

Et si votre établissement scolaire ouvrait le dialogue ?

Organiser une conférence pour les parents d’élèves, c’est offrir un espace sécurisant, bienveillant et concret pour aborder ce sujet sensible. C’est aussi montrer aux familles que l’école n’est pas seulement un lieu d’instruction, mais un véritable partenaire dans l’éducation et l’accompagnement des enfants.

👉 Si vous souhaitez proposer ce type de rencontre dans votre établissement, je serai ravie de vous accompagner pour préparer ensemble un temps d’échange qui fera grandir les parents autant que les enfants.

Julie Renauld, thérapie brève systémique, thérapie de couple et individuelle

julie.renauld.millet@gmail.com

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